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〝10個月從五十音直接通過日檢1級〞
沒有你想像中的難!
連五十音都背不全的神奇裘莉
10個月內通過日檢1級的祕技大放送
獨創「從上往下學日文」
利用中文的優勢直搗高級日文
不投機、不取巧、不填鴨
翻轉你的學習觀,一舉攻破日文障礙
★神奇四招
掌握優勢,翻轉傳統的裘莉致勝四招,10個月從五十音直接通過日檢1級~~
第一招:從上往下,大膽直攻N1的高級日文
第二招:活學單字取代死背單字
第三招:創造全方位的日語環境
第四招:跳脫中文思考,讓日文徹底滲透
★神奇QR
裘莉親選實用線上資源,全部做好QR code給你:東大的「鈴木君」、「Reverso Context」、「JP Marumaru」、「アニメ.マンガの日本語(動畫漫畫的日本語)」、「Lang-8」……,手機掃就有。不只告訴你怎麼用,還會告訴你怎麼用可以學得好、學得多。裘莉自身使用經驗分享,絕對實用。
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神奇裘莉
神奇裘莉
畢業於臺灣大學(經濟學士、新聞研究碩士),曾赴荷蘭葛洛寧恩大學及東京大學讀書。
個性充滿好奇心又喜歡自我挑戰的樂天派。越少人走的路,越是特別想試試看,因此經常發現生命中的特殊風景。
相信「唯有會做事、會做人,又真誠地做自己的人,才能讓自己及懂自己的人都快樂」,所以決定盡情享受生活酸甜苦辣,做個凡事順心而為,勇往直前,不怕吃土的人。
臉書粉絲專頁:http://bit.ly/MagicJulie
Line 帳號:http://bit.ly/MagicJulieLine
★神奇推薦
「曾經日文苦手的臺大學霸教你如何把學習日文當打怪,輕鬆過關斬將。」
~~臺大/交大日文系兼任講師 詹兆雯
「本書所述非惟通過日文檢定之良方,學習任何語言,其能如法泡製者,或能事半功倍!幸得管窺,欣然難抑!」
~~律師 吳啟孝
「沒有日文基礎的我,依照裘莉的方法練習日文,只花了四個月,去日本時居然已經能聽懂機場廣播了,果然神奇!」
~~品牌形象策略專家/商周專欄作家 陳寗
「裘莉分享的神器,要學習正宗道地的日文,體會原汁原味的日本,絕非撇步奧步,可說都是正確紮實的馬步。」
教師/詩人 陳家帶
推薦序
自序
前言:在進入主題之前
神器篇 換個作法,由上而下學日文!
第1 章 日語苦手到 N1 合格的天堂路
1-1 五十音好難:卡關期
1-2 只用課本學習日語:淺扎根期
1-3 四個重要觀念反轉,進入快速吸收:海綿期
1-4 檢定拼命三郎:懶人包期
第2 章 讓你征服日文的致勝觀念
2-1 第一招:從上往下,大膽直攻N1的高級日文
2-2 第二招:活學單字取代死背單字
2-3 第三招:創造全方位的日語環境
2-4 第四招:跳脫中文思考,讓日文徹底滲透
第3 章 提高成效的小工具與學習技巧
3-1 日文輸入法
3-2 中文搭日文 = 沒有搜不到!最強 Google 訣竅!
3-3 iPhone 內建免費字典《大辞林》,隨手查字超方便!
3-4 開啟 iPhone 內建辭典真簡單
3-5 東大的「鈴木君」特訓日語口說抑揚頓挫
3-6 日文網頁自動顯示漢字讀音
3-7 用表格比較類語的 Weblio 字典
3-8 快速給你更多例句「Reverso Context」
第4 章 靠這些就夠了! 15 個線上練日文必備免費資源
4-1 JP Marumaru 適合初學者的自學大補帖
4-2 NHK 簡明日語課程
4-3 Erin 的挑戰:初級日語數位課程(WEB 版)
4-4 YouTube 頻道學日語
4-5 好朋友 web:圖文並茂帶你參觀日本高校生生活!
4-6 動畫漫畫的日本語
4-7 從多元題材認識日本和日語!用「ひろがる」擴展視野
4-8 Podcast 免費廣播節目,加強你的破聽力
4-9 「Lang-8」寫日記 PK「HiNative」提問題!還能交朋友!
4-10 語言交換的大平台「JCinfo」
4-11 語言交換最強 App「Hellotalk」
4-12 適合練日文的新聞網站懶人包
4-13 基本動詞手冊,解決動詞的疑難雜症
4-14 日本語教材圖書館
4-15 做個讀書人!經典小說散文都在「青空文庫」
GOGO 篇 你也可以!10個月考過日檢1級!
第5 章 10個月考過日檢1 級----日程安排這樣做
5-1 考 N1 前,你該知道的事
5-2 意外的關鍵!搞定 N1 長篇閱讀、聽力
5-3 制定學習計畫,用 300 天改變一生!
備考第一階段
最低限度的基本功:第0~100 天
備考第二階段
多管齊下,強化你的日語「核心肌群」
備考第三階段
熟悉檢定題型、模糊記憶總整理:應試前20 天
5-4 最後的叮嚀:進考場前的 48 小時
後記: 學習正宗道地的日文,體會原汁原味的日本
第1章 日語苦手到 N1 合格的天堂路
如何10個月考過日檢1級?在說明怎麼安排可以最省時間、最有效率地提升日文能力之前,裘莉想先跟大家說說我自己學日文的經歷。
從我接觸日文到考過日文1級檢定之前,有很大一部分的時間其實都浪費在無謂的努力上,而這些血淚經驗和逝去的青春,最終才帶我找到10個月就能考過日檢1級的方法,因此現在,先跟我一起回顧這段接觸日文的漫長旅程吧!
1-1 五十音好難:卡關期
一開始接觸日文,是因為我的國中同學中有個女孩曾住在日本,因此懂得日常生活的基本日語。我跟她剛好是班上最高的兩個女生,因此排座位時經常被排在鄰座,也就自然而然成為好朋友。常聽她講小時候住日本時的事情,就自然而然覺得會說日語很「酷」,因此千拜託萬拜託,求她教我五十音。可是教了幾個平假名之後,她沒興趣收我做學生,我也真的記不住,這件事就草草了之。
高中時加入日本文化研究社團,原本以為是去玩的,結果卻有基礎日文的課程,跟著教學學姊的五十音課,上了第一堂課,就記住了あいうえお,超有成就感!但到學期結束,其他人都記得不少單字了,我卻還是只記得あいうえお,從か行開始的五十音通通不會寫……
應該很多人在五十音就大大地卡關,覺得考日檢根本是一輩子與自己無緣的夢吧?其實我也跟大多數的人一樣,五十音曾經是我學日文的最大門檻,而且從來沒想過我可以通過日文檢1級檢定。
還好後來我沒有放棄,上了大學又不死心,再次選修日文。這次總算把五十音勉強記住!可是其實也只記住了平假名,而且還經常認錯;而片假名在臺灣比較不常見,在課文中也不常用到,小考結束之後,還是通通還給老師。
真正能讀五十音像讀 ABCD 那樣自然而快速地直覺反應,是在我開始大量使用日語的一個月內達成的。透過大量的摹寫、電子閱讀,並且利用電腦語音工具,曾經卡關卡得這麼痛苦的五十音,卻變成自然而然內化的資產,難關也不知不覺被拋在身後。
1-2只用課本學習日語:淺扎根期
認識了五十音,總算可以開始學習基礎的日文文法和單字。也是從大學正式選修日文課開始,我才終於有了日文課本。
我正式用過的日文課本只有一本:第一年正式修課用的《來學日本語 初級1》,這本課本非常基礎,內容循序漸進,在初級文法的部分提供類似例句比較,很適合什麼都還不清楚,必須跟著課堂進度一點一滴學習的入門者。但一般課堂學習,課本主要的重點會放在背動詞和學句型,一板一眼,比較容易讓人感覺枯燥無味。
雖然我遇到的日文老師是個留日歸國的好老師,上課已經算是很有趣,文法、語感差異上也都解釋得很清楚,但是大學生畢竟外務多,除了看日劇會聽到日語,日語學習便只集中在每週兩小時的課堂中,而其他時間完全沒有練習日語的機會,也沒有接觸日文的管道,所以自然而然就學得很不紮實。
不過呢,畢竟是學生身分,當時在強烈不能被當掉的壓力下,人生最初的日語課程總算在單字小考都低空飛過及格線、文法糊塗但無傷大雅的情況下度過,但是其實不管是動詞 group 1、group 2、group 3 的分類,還是活用動詞變化(又稱「五段動詞」)、助詞使用等,都沒學透澈。
現在回想起來,用死記硬背通過考試,結果下課後又通通忘光,真是糟蹋青春的一段歲月啊!
不過,我們多數人的外語學習經驗,這似乎已成常態?老師上課教文法、帶著做習題之後,學生回家卻幾乎完全不練習,一直到下次上課前五分鐘才緊張地狂背等等要考的單字……,如此無限循環之中,語言學習就像有病看醫生卻不吃藥一樣,回診再多次,上再多年的課,都好不起來。
更何況,課本中的「This is a book.」不只生硬,更重要的是,它在生活中根本無用武之地!試問我們的生活中有什麼樣的場合,你會跟另一個人說:「這是一本書嗎?」對方肯定會想:「廢話,看就知道這是本書呀!」(笑)
但這句「這是一本書」,還真不意外地出現在《來學日本語 初級1》第 20 頁的練習中:「これは 本ですか。」/「はい、それは 本です。」喂~這已經不是學日語的問題了,……難道會有人看不出來這是本書嘛!
用這樣的邏輯學習日語,語言只是沒有呼吸心跳的知識,難怪對大多數人(包括我)來說,過程會這麼的枯燥,又難學好。
還好,渾渾噩噩毫無進步過了幾年,就在某一天,我突然開竅了。
1-3 四個重要觀念反轉,進入快速吸收:海綿期
碩士班第三年,是我日語一飛沖天的一年。從連五十音的片假名都寫不全的狀態,在10個月內快速進步,直接考過新日檢 N1。回想起來這段時間能進步這麼快,除了環境改變,使用日語的機會變多了,真正的關鍵是對日語學習有了新的認識,觀念大突破。
那年我即將展開在東京大學當為期一年的交換學生生活。赴日之前,申請勇源教育發展基金會的獎學金,簡章上要求申請者應具備日檢 N1 能力,但我日文超破,別說 N1 了,連 N5 都沒有啊!雖然最後經過書審、面試,基金會從寬認定,改成「希望離日之時可取得 N2 合格」,並將獎學金發給我,我還是下定決心:「至少離開東京時,我要拿下 N1,才算是給基金會一個交代」。
剛到東京大學就讀時,在東京大學工學部日本語教室(東大工學部給外國留學生、研究人員專用的免費日語教室)修課前,用基金會要求要 N1 為理由,問老師應該修哪些課、怎麼準備才能在隔年達到目標?結果只得到否定的答案。
還記得那位很親切但也很老實的日語老師是這麼說的:「以你現在這種水準,明年通過 N1 是不可能的,應該以明年通過 N3 為目標,或許有機會吧」。
回想起來,人生真是一連串的契機使然。如果最初基金會沒有要求 N1,如果日語教室的老師沒有告訴我「残念てすが、N1は無理です。(很遺憾但你不可能通過 N1。)」我也不會放棄依賴課堂教育的思維,並且為了通過 N1 想方設法地打破常規,要讓自己的日文能進步快一點、再快、更快,以達到目標。
為此,我整理出四個重要觀念「從上往下學」、「不死背單字」、「創造日語生活」、「不用中文思考」,以及衍生出來的「四個致勝好習慣」:
一、從上往下學
多接觸高級日文文章,搭配電腦/手機朗讀功能快速閱讀。字義有漢字基礎加持,因此文章很容易就能讀懂;電腦語音朗讀幫助閱讀,同時記住字音字形,因此從上往下學日文反而簡單。
二、不死背單字
單字只用「學」的不用「背」的。
遇到陌生單字勤查字典,寫下小筆記,但不強迫自己背起來。查閱越多次的單字便會自然地記在腦中,沒記住的就表示不是常用單字,這樣就能維持輕鬆愉快無壓力的學習氛圍。
三、創造日語生活
在生活中創造使用日語的機會,有興趣的主題就用日語搜尋相關資訊,購物網站也要天天逛!(就算不能去日本留學,方法用得對,也可以讓自己沉浸彷彿在留學一樣的日語生活唷。)
四、不用中文思考
避免「翻譯式學習法」,別靠單字表&減少用中文思考!
這四種思維結合在一起,對於快速奠定日文實力的效果,真的很顯著!(詳細執行方式,請見第二章。)
我是十月抵達東京的,當時五十音片假名部分都還背不齊全,但在十二月就通過 N2 檢定,隔年七月又通過 N1 檢定。能順利通過檢定,全是歸功於這段時間養成的四個致勝好習慣,讓我能無拘無束地學習,也才能快速茁壯。
回想這段時間,採用了跟課堂教育鬆綁的學習方式,主要有三個好處:
一、不會累:不用死記硬背,大腦不用受苦。
二、不會膩:學習素材完全選自己興趣相符的主題,越看越上癮,變成「在用日文的過程中學日文」,而不是在學日文的過程中練日文。
三、不龜速:再也不會被課堂的制式教材限制進步速度!試想,跟著日語課堂的教材走,考過 N1 通常都要兩三年起跳,對吧?說是限制進步速度,其實一點也不誇張。
會累、會膩、會卡關這三個癥結點,往往是拖慢我們通過日文檢定、造成學習成效不佳的死穴。但採用新的思維、養成四個致勝好習慣後,每天都能明顯感覺到自己的進步,真有在日文的世界自由自在地飛翔的感覺。(關於這四個重要觀念和實戰策略,詳述於下一個章節。)
1-4檢定拼命三郎:懶人包期
多數人習慣花很多時間練檢定考題、練句型、背單字,所以即便日文考過檢定,也很生硬、實用力不足,因此我們已經知道這是大有改進空間的作法;那麼經過前一階段倒吃甘蔗的時期,已經花了那麼多時間好好地學日文、也能廣泛地在各種場合應用日語,聽說讀寫各方面的能力也都很好了的情況下,還需要為了考檢定特別練習嗎?
絕對要!學得好才能考得好,但學得好不等於考得好。因此,我們還是要面對現實,為了考試而做些臨時抱佛腳的練習,才能萬無一失。
沒錯,雖然一直不管考試本體,完全不寫考題,也不準備相關內容,一心一意專注在增強日語實力,在日語各方面能力都會進步得比專心準備考試更快,不過,考前還是要安排一段衝刺期,全力針對通過考試下功夫!
衝刺期大約設定兩週,主要針對三個項目做最後衝刺:
一、單字大回顧
在前面10個月的準備中,我養成了一個好習慣:隨手將新認識的單字記在小單字本中(雖然前面有說不用背,但還是要抄下來,即便只是寫過這一次,都會幫助記憶),到了衝刺期,就不用靠單字書複習單字,而是看這些小本子回味學日文一路上遇到的各種詞彙。
當然啦,其實小單字本中,大多數的單字這時都已經在大腦的內建字庫裡了,根本只是「跟老朋友再見個面」;而不熟的部分,只要再下點功夫記起來就好囉!
根據我實際應試的結果,事實證明這樣準備出來的單字量已經非常龐大,應考綽綽有餘。
二、句型總整理
我並不推薦一開始學日文就接觸太多句型,因為就我自己的經驗,一開始就靠句型書學習日文,學習過程會很枯燥,感覺要背很多東西,而記憶效率卻不高。而且會有很多不知究竟、背了等於沒背,或是反而因為不了解日文的語言邏輯而誤解用法,致使日文反而「越學越爛」的問題。
但到考前就不一樣了。不看句型是指在學習的過程中不要被課本、被句型綁架,這樣能學得更好。而回過頭來面對考試近在眼前的時候,將自己已學的知識統整、收斂是很重要的事,才能知道自己的日文哪裡還有弱點,並且在最後的考試來臨前,把弱點各個擊破,確保考試時萬無一失。
到這個階段我利用句型總整理書時,已跟原先一句一句學句型的時候,感受跟領悟是完全不同的。
在還不知道怎麼用日文的時候,就不斷學很多句型、拼命背,只是單純死記而已。這就像是背九九乘法表,不等於學會乘法一樣,背了很多,卻不知其邏輯,也不會用。
但在不懂句型、特定用法的情境下,已經接觸了很大量的日語,最後再來看句型,卻是把原先「大概知道這麼用」,但實際上不知確切意義、使用方式,或是覺得有些模稜兩可的句型都給一次整理、看懂。
如此一來,從此以後運用起來就會有十成十的把握,不會再有誤用的情況。
如果真的願意多花時間的話,把句型當作輔助,在海綿期就開始逐步複習,效果更好。不過沒有時間也沒關係,只要能專注在最後兩個禮拜的衝刺,句型放在最後再看也已經綽綽有餘。
三、考古題+模擬題
考古題真正的功能是:一、讓自己熟悉考試流程及題型,到現場才初次看題目解說的話,會太浪費現場寶貴的答題時間。二、找到自己的弱點,臨時抱佛腳加以練習。
尤其第二點是最重要的。本來從來沒有針對考試練習過的人,突然開始寫考古題,就是會比練過很多題目的人多寫錯一些,這是正常現象。
寫考古題正好是藉由寫錯的題目,找出自己弱點的機會,只要把考古題、模擬題中答錯的部分加強一下,正式上場的時候就能十拿九穩。總之,不論是考古題或是練習題庫,沒有全對也別緊張,放輕鬆好好研究錯在哪裡,通過正式考試的機會,就大得多啦!
推薦序
啊,裘莉!
一個神奇的人,如果得到神啟,便能造出神器。本書就是這樣一本書。裘莉學經濟、念傳播,碩士班拿獎學金交換到東京大學,意外把高中時期接觸過卻屢屢卡關的日文冷灶熱燒,出現神蹟:10個月內通過日文檢定1級,加上專業背景,她寫出一篇篇日本社會、文化及人性的深度觀察,名為《面白日本》;如今意猶未盡,她集合一己特殊心得,用輕、快、準、顯(卡爾維諾語),給出日本語文的重磅學習指南。
其實10個月日檢1級過關,並非只有裘莉辦得到,她也謙稱學語文是天分1%加努力99%,但事情不止於此。從日語苦手到N1天堂,平凡裘莉變身神奇裘莉,她發現了訣竅:除去一般認知的創造語文情境、避免翻譯式學習之外,還以學單字代替背單字,並從高級日文著手——因為臺灣使用繁體字,和高級日文中的漢字緊密相通,低階日文反而充滿看不懂的片假名、平假名。我自己學過日語,迄今仍未開竅,古典樂迷的我,手頭照樣備有日文音樂工具書,藉著錯落美麗的漢字差堪辨識。
裘莉曾經面臨五十音障礙,現下以親身經驗,警示了學習三死穴:不能累,不可膩,不要卡。本書見解通透,文筆清晰,插圖漂亮,編排爽利;裘莉分享的神器,要學習正宗道地的日文,體會原汁原味的日本,絕非撇步奧步,可說都是正確紮實的馬步。而且,作者心領神會,在後記中特別提醒,300天雖能改變一生,日本語文整體能力遠較N1證書更重要,如果不關心日本文化、哲學思想、世界觀,那我們充其量還比不上谷歌翻譯機。這是何等精闢之論!
裘莉為我在臺大新聞研究所學生,她性情果敢,處事認真,我課堂開的編輯和文學作業,她幾乎都竭力以赴,追求超越分數的完美。我想,正是這種精神讓她神奇,讓她與眾和而不同;是以《10個月從五十音直接通過日檢1級:裘莉的日語神器》,我十分樂意在此推薦,並為之序。
教師/詩人 陳家帶
自序
學語文的理由可以有很多。不論是升學、求職、晉升,或是想多認識一種外語,擴展視野並提升個人能力,都是絕佳的動機。可是動機只能幫助我們開始,能不能帶我們達到目標,又是另一回事。
滿懷熱情地開始學習計畫,但開始之後卻屢屢受挫,漸漸原地踏步,學習看不到成效,使人不禁開始懷疑自己「或許根本不是學外語的料」。但正如世界上的語言天才少之又少一樣,無論如何都無法掌握外語的人,其實也是滄海一粟。除非是特殊疾病,不然大多數的人(沒錯,包含你我),論起學語言的能力,應是不分軒輊。真正造成學習成效差異,並不是學語言的天分,而是學語言的方法。
沒錯,世界上沒有誰天生不是學外語的料,只要找到合適的方法,人人都是學外語的料;甚至只要找到方法,人人都有希望在十個月內通過日檢一級。
不過在翻開本書前,我們先不談如何快速讓日文進步到能考過日檢一級,這裡要講的是更重要的主題:「為何我們敢把目標定在日檢最高級的一級(JLPT N1)上?」
請先跟著裘莉點開日檢的官方網站,做做它的線上考古題範例。不論你學日文多久,不論你打算今年十二月或是未來某一期將報考哪一個級數,一定來這個網站,把挑戰試題樣例通通做過。
你可能會很猶豫,覺得這是在浪費時間,或是覺得:「我才學六個月,寫 N1 一定不會過啊!」但相信我!如果你才學六個月的日語,八成你做 N5 的成績跟 N2 甚
至 N1 的成績是差不多的。
看起來很神奇,但我們從小學習中文,使得高級日文對我們而言並不比較難,而低級日文也並不比較簡單。
以這題 N2 考古題為例,不論你是否學過日文,都可以來
猜一猜答案為何?
問題
日本人の平均(____)は、男性が79 歳、女性が86 歳である。
選項
❶ 生命(せいめい) ❷ 寿命(じゅみょう)
❸ 人生(じんせい) ❹ 一生(いっしょう)
再看看這題 N1 考古題,答案又是什麼呢?
問題
私の主張は単なる(____)ではなく、
確たる証拠に基づいている。
選項
❶ 模索 ❷ 思索 ❸ 推測 ❹ 推移
前一題的答案是「2 寿命(じゅみょう)」,上面這題的答
案是「3 推測」,你答對幾題?說實話,如果真的一題都沒答對,
我想你不該擔心日文學不好,而該先想想怎麼補強中文。
事實上,越高級的日文裡使用的漢字越多,而越初階的日語中使用的和語(尤其是平假名、片假名)則較多。滿是片假名的初階日文考
題,讀起來可是很虐人的。
比如以下的問題:
「____ ㄇㄟ ˇ ㄐㄩ ˋ ㄏㄨㄚ ˋ ㄉㄡ ㄩㄥ ˋ ㄓㄨ ˋㄧㄣ ㄉㄚ ˇ,ㄋㄧ ˇ ㄉㄨ ˊ ㄌㄜ ˙ ㄅㄨˊㄏㄨㄟ ˋ ㄈㄢ ˊㄇㄚ?」
請問空格內應填入的是下列哪一個選項呢?
❶ ㄖㄨ ˊ ㄍㄨㄛ ˇ
❷ ㄙㄨㄟㄖㄢ ˊ
❸ㄉㄢ ˋ ㄕ ˋ
❹ㄏㄠ ˇ ㄒㄧㄤ ˋ
頭暈眼花了吧?
其實這句只不過是「如果每句話都用注音打,你讀了不會煩嗎?」但寫成注音就是很難讀!這個道理跟我們在考較低級別時,通篇平假名看起來就跟天書一樣,是相同的道理。
看高級日文的閱讀題時,即便不管文法、不知讀音,光靠漢字也能猜出大意;相反地,有時候明明是很熟悉的單字,但因為全部都寫成了假名,還真是一時想不起來究竟是什麼意思!
在現在的日檢還是一樣不考寫作,只考選擇題的情況下,平假名就像注音文,對我們來說比較難讀,而漢字越多,讀起來反而越快速、文義越好猜!
如果你對自己的字彙量沒什麼信心,那麼考越高級的級別,反而考卷上你認得的詞彙只會多不會少。
以上是閱讀的部分。當然啦,聽力的部分越高級的越困難,這沒辦法;但是聽力是一種進步起來很快速的東西。當年我報考N2 時做了考古題,聽力只對一題!四個月後正式上場考試,結果聽力成績將近滿分。
事實證明只要多聽,聽力題就不會是問題。若是被聽力題目嚇到,就不敢考較高級的N2 或N1,那日文難以突破,只能原地踏步,也怪不了別人。
當然你可能這麼想:「我保守一點,考 N4 甚至 N5 就好」,但請想清楚,在現實生活中,N3 以下的日檢等級可說一點用處也沒有。都特地花錢去考試了,去考在職場上用處很小的最初級,真的有意義嗎?
而在履歷上寫持有 N5 的意思等於「我只考得過 N5」,相當於「我 N2 考不過」,那又何必報考 N5 ?但另一方面報考 N2,努力學習,即便沒考過,也就只是和前面報考 N5 相同的結果,那為何不給自己一點挑戰,衝衝看咧?考過可就賺到了!
再說,假如真從 N5 開始考起,一級一級往上考,那麼至少要花兩年半才能爬到 N1;而且其中任何一關沒考過,又要多拖半年,實在是耗時又浪費錢。反過來說,若是兩年半專攻 N1,我還真不信考不過。更何況只要方法用得好,很有可能一次就順利通過。青春不待人,到底該怎麼做,得三思啊!
知己知彼百戰百勝,好老的一句話,但這是真理。
知己,要先知道自己的程度;知彼,要知道考試的特性——看完本篇,相信你已經知己又知彼,既然兩個都掌握了,考試自然事半功倍!
對於學日文已感到進展趨緩甚至原地踏步,或是從來沒有考過日檢的人而言,想要突破自己,剩下的唯一課題是督促自己破釜沉舟、狗急跳牆、置之死地而後生,找回你學日文的初衷和動力,鞭策自己向前走。
最後裘莉還是想提醒大家,學外語不在一朝一夕,絕對需要時間和努力,畢竟即便是學習母語,其實我們也至少花了十年學習,直到小學三年級左右,寫出的作文才稍微通順,更何況是以外國人的角度,去學習他人的母語呢?
不過依照本書的方法,定能為你開一扇窗,提供有別以往的思維和學習方法,讓學習日文的過程更愉快,而且能明顯感受到學習成效。祝福你囉!
神奇裘莉
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