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訓詰學，是書本子上的考古。音為古今文字之含義不同，後人讀古人之書，假使無有訓詰學的工具，在古人原淺顯之語，後人逐成為不能了解之詞。就是能了解。亦是望文生義。甚至牽強附會，以後人之心理，揣度古人，所以不通訓詰學，決不能讀古書也。
胡樸安 著
